Praktikum Kimia dalam Bahasa Jepang: Kalimat dan Istilah yang Perlu Dikuasai

Dalam dunia akademik Jepang, kegiatan praktikum (jikken 実験) merupakan bagian penting dalam pembelajaran ilmu kimia (kagaku 化学). Mahasiswa di laboratorium diharapkan tidak hanya memahami prosedur eksperimen, tetapi juga mampu berkomunikasi secara efektif menggunakan bahasa Jepang yang sesuai dengan konteks ilmiah dan teknis.

Praktikum kimia sering kali melibatkan instruksi tertulis dan lisan, catatan observasi, laporan hasil, serta diskusi antar mahasiswa atau dengan dosen pembimbing. Oleh karena itu, penting untuk memahami berbagai frasa dan kalimat yang umum digunakan dalam situasi laboratorium. Artikel ini akan membahas berbagai kosakata, frasa, dan contoh kalimat yang berkaitan dengan kegiatan praktikum kimia, mulai dari instruksi dasar hingga laporan hasil eksperimen.

Pentingnya Bahasa Jepang dalam Praktikum Kimia

Penguasaan bahasa Jepang sangat penting dalam praktikum kimia, terutama untuk memahami instruksi, membaca label bahan, mencatat hasil, dan menjaga keselamatan di laboratorium. Dengan memahami frasa dan kalimat yang tepat, peserta praktikum dapat berkomunikasi lebih efektif dan menghindari kesalahan prosedur, khususnya saat belajar atau bekerja di lingkungan berbahasa Jepang.

Kosakata Umum dalam Praktikum Kimia

Dalam kegiatan praktikum kimia, terdapat banyak istilah teknis yang perlu dipahami. Berikut adalah daftar kosakata dasar yang sering muncul dalam konteks laboratorium kimia, beserta arti dalam bahasa Indonesia:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
化学	kagaku	Kimia
実験	jikken	Praktikum / Eksperimen
試験管	shikekan	Tabung reaksi
ビーカー	biikaa	Gelas ukur / Beaker
フラスコ	furasuko	Labu
薬品	yakuhin	Bahan kimia
試薬	shiyaku	Reagen
温度計	ondokei	Termometer
濃度	noudo	Konsentrasi
混ぜる	mazeru	Mencampur
計る	hakaru	Mengukur
加熱する	kanetsu suru	Memanaskan
冷やす	hiyasu	Mendinginkan
危険	kiken	Bahaya
注意	chuui	Perhatian / Hati-hati
爆発	bakuhatsu	Ledakan
換気	kanki	Ventilasi

Frasa Bahasa Jepang untuk Instruksi Laboratorium

Dalam praktikum kimia, dosen atau asisten laboratorium sering memberikan instruksi menggunakan bahasa formal dan teknis. Mahasiswa juga harus mampu memahami serta mengikuti arahan dengan tepat. Berikut adalah beberapa frasa umum yang sering digunakan dalam situasi laboratorium:

Frasa Umum Instruksi:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
ビーカーに水を入れてください。	Biikaa ni mizu o irete kudasai.	Silakan masukkan air ke dalam beaker.
試薬を混ぜてください。	Shiyaku o mazete kudasai.	Silakan campurkan reagennya.
ゆっくり加熱してください。	Yukkuri kanetsu shite kudasai.	Silakan panaskan secara perlahan.
温度を計ってください。	Ondo o hakatte kudasai.	Silakan ukur suhunya.
5分間待ってください。	Gofunkan matte kudasai.	Silakan tunggu selama 5 menit.
結果をノートに書いてください。	Kekka o nooto ni kaite kudasai.	Silakan tulis hasilnya di buku catatan.

Frasa Peringatan dan Keselamatan:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
火に注意してください。	Hi ni chuui shite kudasai.	Hati-hati dengan api.
危険な薬品ですから、手で触らないでください。	Kiken na yakuhin desu kara, te de sawaranaide kudasai.	Karena ini bahan kimia berbahaya, jangan sentuh dengan tangan.
換気をよくしてください。	Kanki o yoku shite kudasai.	Pastikan ventilasi ruangan baik.
ゴーグルをつけてください。	Googuru o tsukete kudasai.	Silakan pakai kacamata pelindung.

Kalimat untuk Menyampaikan Hasil dan Observasi

Setelah melakukan percobaan, mahasiswa biasanya diminta untuk mencatat hasil dan menyampaikan pengamatannya. Dalam bahasa Jepang, ada berbagai ungkapan yang digunakan untuk mendeskripsikan hasil praktikum secara objektif dan ilmiah. Berikut adalah beberapa contoh kalimat yang umum digunakan:

Kalimat Menyatakan Hasil:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
反応が起こりました。	Hannou ga okorimashita.	Terjadi reaksi.
色が青から緑に変わりました。	Iro ga ao kara midori ni kawarimashita.	Warna berubah dari biru menjadi hijau.
沈殿ができました。	Chinden ga dekimashita.	Endapan terbentuk.
泡が出てきました。	Awa ga dete kimashita.	Gelembung muncul.
温度が50度まで上がりました。	Ondo ga gojuu-do made agarimashita.	Suhu naik hingga 50 derajat.
溶液は完全に透明になりました。	Youeki wa kanzen ni toumei ni narimashita.	Larutan menjadi benar-benar bening.

Kalimat Menyatakan Tidak Ada Perubahan:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
変化は見られませんでした。	Henka wa miraremasen deshita.	Tidak terlihat perubahan.
反応は確認できませんでした。	Hannou wa kakunin dekimasen deshita.	Reaksi tidak dapat dikonfirmasi.

Kalimat untuk Menyimpulkan:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
この結果から、反応は酸性であると考えられます。	Kono kekka kara, hannou wa sansei de aru to kangaeraremasu.	Dari hasil ini, reaksi diduga bersifat asam.
実験の結果、仮説は正しいことが分かりました。	Jikken no kekka, kasetsu wa tadashii koto ga wakarimashita.	Berdasarkan hasil percobaan, hipotesis terbukti benar.

Ekspresi Keselamatan dan Peringatan di Laboratorium

Keselamatan adalah aspek paling penting dalam setiap praktikum kimia. Di laboratorium, sering digunakan ekspresi dan peringatan dalam bahasa Jepang yang berkaitan dengan prosedur keamanan, bahaya bahan kimia, dan penggunaan alat pelindung diri. Mahasiswa harus memahami dan mematuhi ekspresi ini agar praktikum berjalan aman dan lancar.

Ekspresi Peringatan Umum:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
危険！触らないでください。	Kiken! Sawaranaide kudasai.	Bahaya! Jangan disentuh.
火に近づかないでください。	Hi ni chikazukanaide kudasai.	Jangan mendekati api.
この薬品は毒性があります。	Kono yakuhin wa dokusei ga arimasu.	Bahan kimia ini beracun.
吸い込まないように注意してください。	Suikomanai you ni chuui shite kudasai.	Hati-hati agar tidak terhirup.
直射日光を避けて保管してください。	Chokusha nikkou o sakete hokan shite kudasai.	Simpan di tempat yang tidak terkena sinar matahari langsung.

Ekspresi Penggunaan Alat Pelindung:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
手袋を着用してください。	Tebukuro o chakuyou shite kudasai.	Silakan pakai sarung tangan.
ゴーグルをかけてください。	Googuru o kakete kudasai.	Silakan pakai kacamata pelindung.
実験中は白衣を着てください。	Jikken-chuu wa hakui o kite kudasai.	Harap mengenakan jas laboratorium saat praktikum.

Ekspresi Tanggap Darurat:

Bahasa Jepang	Romaji	Arti Bahasa Indonesia
怪我をしたらすぐに報告してください。	Kega o shitara sugu ni houkoku shite kudasai.	Laporkan segera jika terjadi luka.
火災の際はすぐに避難してください。	Kasai no sai wa sugu ni hinan shite kudasai.	Segera evakuasi jika terjadi kebakaran.
緊急時はこのボタンを押してください。	Kinkyuuji wa kono botan o oshite kudasai.	Tekan tombol ini dalam keadaan darurat.

Percakapan Sederhana antara Dosen dan Mahasiswa

Dalam situasi praktikum kimia, percakapan antara dosen dan mahasiswa biasanya melibatkan penjelasan, instruksi, dan pertanyaan seputar eksperimen. Berikut adalah beberapa contoh percakapan sederhana dalam bahasa Jepang beserta terjemahannya.

Percakapan 1: Persiapan Praktikum

先生 (せんせい): みなさん、ビーカーと試験管を準備してください。(Minasan, biikaa to shikenzukan o junbi shite kudasai.) – Semua, silakan siapkan beaker dan tabung reaksi.

学生 (がくせい): はい、先生。準備できました。(Hai, sensei. Junbi dekimashita.) – Baik, Sensei. Sudah siap.

Percakapan 2: Selama Eksperimen

先生:この薬品を混ぜると、何が起こりますか？(Kono yakuhin o mazeru to, nani ga okorimasu ka?) – Jika bahan kimia ini dicampur, apa yang terjadi?

学生:泡が出てきました。温度も少し上がりました。(Awa ga dete kimashita. Ondo mo sukoshi agarimashita.) – Gelembung muncul. Suhunya juga sedikit naik.

Percakapan 3: Setelah Praktikum

先生: 今日の実験の結果を教えてください。(Kyou no jikken no kekka o oshiete kudasai.) – Coba sampaikan hasil praktikum hari ini.

学生: 液体の色が青から緑に変わりました。反応がありました。(Ekitai no iro ga ao kara midori ni kawarimashita. Hannou ga arimashita.) – Warna cairannya berubah dari biru ke hijau. Ada reaksi.

Contoh Laporan Praktikum dalam Bahasa Jepang

Laporan praktikum dalam bahasa Jepang umumnya terdiri dari beberapa bagian utama seperti judul, tujuan, alat dan bahan, prosedur, hasil, pembahasan, dan kesimpulan. Berikut adalah contoh sederhana laporan praktikum kimia yang ditulis dalam bahasa Jepang beserta terjemahannya.

日本語版 (Versi Bahasa Jepang)

実験タイトル（じっけんタイトル: 酸と塩基の中和反応（さんとえんきのちゅうわはんのう）

目的（もくてき）: 酸と塩基を混ぜたときの反応を観察する。

使用器具と薬品（しようきぐとやくひん）:

• ビーカー
• 試験管
• リトマス紙
• 塩酸（HCl）
• 水酸化ナトリウム（NaOH）

手順（てじゅん）:

• ビーカーに塩酸を10ml入れる。
• 別のビーカーに水酸化ナトリウムを10ml入れる。
• 塩酸に水酸化ナトリウムを少しずつ加える。
• リトマス紙を使ってpHの変化を観察する。

結果（けっか）: リトマス紙の色は赤から青に変わり、中性になった。

考察（こうさつ）: 酸と塩基が反応して中和されたことが確認できた。反応によって塩と水が生成された。

結論（けつろん）: 中和反応によって酸と塩基を中性にすることができると分かった。

Terjemahan Bahasa Indonesia

Judul Eksperimen: Reaksi Netralisasi Asam dan Basa

Tujuan: Mengamati reaksi saat asam dan basa dicampur.

Alat dan Bahan:

• Beaker
• Tabung reaksi
• Kertas lakmus
• Asam klorida (HCl)
• Natrium hidroksida (NaOH)

Prosedur:

• Masukkan 10ml HCl ke dalam beaker.
• Masukkan 10ml NaOH ke beaker lain.
• Tambahkan NaOH sedikit demi sedikit ke HCl.
• Amati perubahan pH dengan kertas lakmus.

Hasil: Warna kertas lakmus berubah dari merah menjadi biru dan akhirnya netral.

Pembahasan: Dikonfirmasi bahwa terjadi reaksi netralisasi antara asam dan basa yang menghasilkan garam dan air.

Kesimpulan: Reaksi netralisasi dapat menetralkan asam dan basa.

Tips Menghafal Istilah Kimia dalam Bahasa Jepang

Menghafal istilah kimia dalam bahasa Jepang bisa menjadi tantangan tersendiri karena banyaknya kosakata teknis dan penggunaan kanji yang tidak umum. Berikut beberapa tips praktis agar proses belajar lebih efektif:

1. Gunakan Kartu Flash (Flashcards)

• Buat kartu belajar dengan format:
• Satu sisi: istilah Jepang (kanji + furigana)
• Sisi lain: arti dan contoh penggunaan

Contoh:
酸 (さん) – Asam
Contoh: 酸を加える (Menambahkan asam)

2. Kelompokkan Berdasarkan Tema
Bagi istilah menjadi kategori seperti: alat laboratorium, bahan kimia, proses reaksi, dan tindakan kerja. Ini membantu otak mengingat berdasarkan asosiasi.

3. Gunakan Visual atau Diagram
Mengaitkan istilah dengan gambar alat, simbol reaksi, atau warna bahan kimia dapat memperkuat memori visual.

4. Latihan Membuat Kalimat
Gunakan istilah kimia dalam kalimat sederhana. Ini membantu pemahaman konteks.
Contoh: この液体は毒性があります。(Kono ekitai wa dokusei ga arimasu.) – Cairan ini beracun.

5. Gunakan Aplikasi atau Media Digital
Manfaatkan aplikasi seperti Anki, Quizlet, atau bahkan spreadsheet pribadi untuk kuis mandiri setiap hari.

6. Sering Membaca dan Mendengar Materi Asli
Tonton video eksperimen sains dalam bahasa Jepang (YouTube, NHK for School), atau baca buku sains dasar tingkat anak/remaja Jepang untuk membiasakan diri dengan kosakata tersebut.

7. Berlatih dengan Teman atau Guru

• Diskusikan istilah bersama rekan belajar atau minta guru membuat kuis kecil setiap minggu agar lebih termotivasi.
• Dengan pendekatan yang konsisten dan strategi yang sesuai, menghafal istilah kimia dalam bahasa Jepang akan menjadi lebih mudah dan menyenangkan.

Soal Latihan Pilihan Ganda

Soal 1

実験を始める前に、＿＿＿をつけてください。

A. ノート
B. 手袋
C. 窓
D. 消しゴム

Jawaban

B. 手袋（てぶくろ） – Sarung tangan
Penjelasan: Sebelum memulai eksperimen, kita harus memakai sarung tangan demi keamanan.

Soal 2

この薬品は＿＿＿ですので、慎重に扱ってください。

A. 甘い
B. 危険
C. 綺麗
D. 軽い

Jawaban

B. 危険（きけん） – Berbahaya
Penjelasan: Kata “慎重に扱ってください” (harap tangani dengan hati-hati) cocok dengan kata “berbahaya”.

Soal 3

＿＿＿で試験管を加熱してください。

A. シャーペン
B. ハサミ
C. ガスバーナー
D. スポイト

Jawaban

C. ガスバーナー – Pembakar gas
Penjelasan: Alat untuk memanaskan tabung reaksi adalah pembakar gas.

Soal 4

「ビーカー」とは何のことですか？

A. 液体を測る容器
B. ガラスを切る道具
C. 電気を作る装置
D. 気体を保存する瓶

Jawaban

A. 液体を測る容器 – Wadah untuk mengukur cairan
Penjelasan: ビーカー adalah beaker, alat untuk menampung dan mengukur cairan dalam praktikum.

Soal 5

反応の結果、＿＿＿が出てきました。

A. 泡
B. ノート
C. 音楽
D. テレビ

Jawaban

A. 泡（あわ） – Gelembung
Penjelasan: Dalam reaksi kimia, yang muncul biasanya adalah gelembung.

Soal 6

色が変わることは＿＿＿のサインです。

A. 書き間違い
B. 化学反応
C. 飲み物
D. 天気

Jawaban

B. 化学反応（かがくはんのう）– Reaksi kimia
Penjelasan: Perubahan warna sering menunjukkan terjadinya reaksi kimia.

Soal 7

スポイトは何に使いますか？

A. ガスを燃やす
B. 液体を吸い取る
C. 試験管を冷やす
D. 音を測る

Jawaban

B. 液体を吸い取る – Menyedot cairan
Penjelasan: スポイト (pipet) digunakan untuk menyedot atau memindahkan cairan sedikit demi sedikit.

Soal 8

以下のうち、酸性を示すのはどれですか？

A. 石けん
B. 水
C. 塩酸
D. アンモニア水

Jawaban

C. 塩酸（えんさん）– Asam klorida
Penjelasan: 塩酸 adalah zat asam kuat. Yang lain seperti 石けん dan アンモニア bersifat basa.

Soal 9

先生：結果をどうやって＿＿＿しましたか？
学生：グラフを使ってまとめました。

A. 観察
B. 記録
C. 分析
D. 調整

Jawaban

C. 分析（ぶんせき）– Menganalisis
Penjelasan: “Bagaimana kamu menganalisis hasilnya?” adalah pertanyaan logis sebelum menjawab “Saya menyusun dengan grafik.”

Soal 10

この液体は無色透明です。という文は、どんな観察結果ですか？

A. においの変化
B. 色の変化
C. 状態の変化
D. 外見の記述

Jawaban

D. 外見の記述 – Deskripsi penampilan
Penjelasan: Kalimat menyatakan “cairan ini tidak berwarna dan transparan”, yang termasuk dalam pengamatan visual atau deskripsi penampilan.

Kesimpulan

Menguasai frasa dan kalimat dalam bahasa Jepang sangat penting dalam praktikum kimia untuk berkomunikasi secara efektif dan aman. Penguasaan istilah kimia dan instruksi laboratorium membantu dalam menjalankan eksperimen dengan tepat. Dengan menggunakan metode seperti flashcards, mengelompokkan istilah, dan berlatih kalimat, minasan  dapat mempermudah proses pembelajaran.

---

Latihan soal dan percakapan juga memperdalam pemahaman bahasa Jepang dalam konteks ilmiah, yang pada gilirannya meningkatkan kemampuan bahasa dan keterampilan teknis di bidang kimia. Yuk, terus semangat latihan dan jangan malu buat coba-coba berbagai contoh kalimat! Sampai ketemu lagi di materi seru berikutnya bareng Pandaikotoba. Oh iya, jangan lupa follow Instagram-nya juga ya, Minasan!

Belajar bahasa Jepang itu asyik banget, lho. がんばってね!!