Bahasa Jepang,  Pemula

6 Macam “Teman” dalam Bahasa Jepang

Ketika belajar bahasa Jepang, kita pasti sering mendengar kata 友達 (tomodachi) yang artinya “teman.” Tapi tahukah minasan, ada banyak istilah lain yang digunakan untuk menyebut “teman” di Jepang? Yuk, kita bahas 6 macam “teman” dalam bahasa Jepang dengan gaya santai!

Teman
Teman (tomodachi)

Pengertian “Teman” (Tomodachi)

“Teman” adalah kata yang sangat penting dalam setiap bahasa, dan di Jepang, penggunaannya cukup sensitif tergantung pada kedekatan hubungan. Meskipun kata 友達 (tomodachi) adalah kata yang paling umum untuk menyebut “teman,” sebenarnya, ada banyak pilihan kata lain yang lebih spesifik, yang digunakan sesuai dengan tingkat kedekatan atau konteks hubungan kalian dengan orang tersebut.

Bahasa Jepang sangat memperhatikan perbedaan antara bentuk formal dan informal, termasuk dalam hal menyebut teman. Ketika berbicara dengan teman yang dekat, minasan mungkin akan menggunakan istilah yang lebih akrab atau lebih santai, tetapi dengan orang yang baru dikenal atau dalam situasi yang lebih formal, minasan perlu memilih kata yang lebih sopan atau lebih sesuai dengan konteks.

Istilah-istilah Yang Digunakan Untuk Menyebut “Teman” Dalam Bahasa Jepang:

1. 友達 (Tomodachi)

Tomodachi adalah kata yang paling umum digunakan untuk menyebut teman. Kata ini bisa mencakup berbagai jenis teman, dari teman sekolah, teman bermain, hingga teman kerja. Tomodachi sering digunakan dalam percakapan kasual sehari-hari.

Penggunaan: Untuk teman biasa, baik formal maupun informal.
Contoh kalimat: 今日は友達と遊ぶよ。(Kyou wa tomodachi to asobu yo.) – Hari ini aku akan bermain dengan teman.

10097649
(Kyou wa tomodachi to asobu yo.)
Hari ini aku akan bermain dengan teman.

2. 友人 (Yuujin)

Yuujin adalah versi yang lebih formal dari tomodachi. Biasanya digunakan dalam konteks yang lebih sopan, seperti dalam tulisan formal, pidato, atau ketika berbicara dengan orang yang dihormati.

Penggunaan: Untuk konteks resmi atau dalam komunikasi yang lebih formal.
Contoh kalimat: 彼は私の友人です。(Kare wa watashi no yuujin desu.) – Dia adalah teman saya.

3. 仲間 (Nakama)

Nakama lebih merujuk pada teman yang berada dalam satu kelompok atau tim denganmu. Kata ini menunjukkan hubungan yang lebih kolektif, seperti teman satu organisasi, rekan kerja, atau teman seperjuangan.

Penggunaan: Untuk menunjukkan teman dalam kelompok, komunitas, atau tim.
Contoh kalimat: 仲間と一緒に目標を達成したい。(Nakama to issho ni mokuhyou o tassei shitai.) – Saya ingin mencapai tujuan bersama teman-teman satu tim.

4. 親しい (Shitashii)

Shitashii adalah kata sifat yang berarti “akrab” atau “dekat.” Biasanya digunakan untuk menggambarkan teman yang memiliki hubungan yang sangat dekat atau akrab denganmu. Kata ini tidak hanya untuk teman, tetapi juga untuk hubungan dekat lainnya.

Penggunaan: Untuk menggambarkan hubungan yang dekat dan akrab.
Contoh kalimat: 親しい友達と出かけるのが好きだ。(Shitashii tomodachi to dekakeru no ga suki da.) – Saya suka pergi keluar dengan teman dekat.

5. 親友 (Shinyuu)

Shinyuu berarti sahabat sejati. Kata ini digunakan untuk menggambarkan teman yang paling dekat, seseorang yang sangat minasan percayai dan sudah melalui banyak hal bersama.

Penggunaan: Untuk sahabat terbaik atau teman yang sangat dekat.
Contoh kalimat: 彼女は私の親友だから、秘密を全て話せる。(Kanojo wa watashi no shinyuu dakara, himitsu o subete hanaseru.) – Dia adalah sahabat saya, jadi saya bisa menceritakan semua rahasia saya padanya.

download 2025 01 15T134722.964
(Kanojo wa watashi no shinyuu dakara, himitsu o subete hanaseru.)
Dia adalah sahabat saya, jadi saya bisa menceritakan semua rahasia saya padanya.

6. ~達 (Dachi)

Akhiran ~dachi sering digunakan untuk menunjukkan kelompok teman atau sekelompok orang, biasanya dengan menyebut nama seseorang dan menambahkan dachi di belakangnya. Ini adalah cara yang kasual untuk merujuk pada seseorang dan teman-temannya.

Penggunaan: Untuk menyebut sekelompok teman dalam suasana santai.
Contoh kalimat: 太郎たちはどこにいるの?(Tarou-tachi wa doko ni iru no?) – Di mana Tarou dan teman-temannya?

Perbedaan Utama

IstilahMakna UtamaKonteks Penggunaan
TomodachiTeman (umum)Kasual sehari-hari
YuujinTeman (formal)Situasi resmi
NakamaRekan dalam kelompokTim, komunitas, atau kerja sama
ShitashiiHubungan akrab/dekatMenjelaskan hubungan yang erat
ShinyuuSahabat sejatiHubungan yang sangat dekat
DachiSekelompok temanKasual, biasanya merujuk kelompok

Semua istilah ini mencerminkan nuansa berbeda dalam hubungan persahabatan, jadi pilihlah yang sesuai dengan konteks dan tingkat kedekatanmu dengan orang tersebut!

Cara Menyatakan “Teman” yang Lebih Spesifik

Dalam bahasa Jepang, menyatakan “teman” secara spesifik tergantung pada konteks, tingkat kedekatan, atau jenis hubungan yang dimaksud. Berikut adalah beberapa cara menyatakan “teman” dengan lebih spesifik:

1. Teman Dekat: 親友 (Shinyuu)

Shinyuu adalah istilah untuk sahabat dekat, yaitu teman yang sangat akrab, bisa dipercaya, dan telah berbagi banyak momen penting. Hubungan ini biasanya memiliki kedalaman emosional yang lebih besar.

Contoh kalimat: 彼女は私の親友だから、何でも話せる。(Kanojo wa watashi no shinyuu dakara, nandemo hanaseru.) – Dia adalah sahabat saya, jadi saya bisa menceritakan apa saja.

2. Teman Sekelompok: 仲間 (Nakama)

Nakama digunakan untuk merujuk pada teman yang berada dalam satu kelompok atau komunitas, seperti rekan kerja, teman satu organisasi, atau tim olahraga. Kata ini lebih kolektif dan menunjukkan hubungan kerja sama.

Contoh kalimat: このプロジェクトは仲間と一緒に作りました。(Kono purojekuto wa nakama to issho ni tsukurimashita.) – Proyek ini dibuat bersama teman satu tim.

download 2025 01 15T141152.503
(Kono purojekuto wa nakama to issho ni tsukurimashita.)
Proyek ini dibuat bersama teman satu tim.

3. Teman Formal: 友人 (Yuujin)

Yuujin adalah kata yang lebih formal dibandingkan tomodachi dan biasanya digunakan dalam konteks resmi atau tertulis, seperti pidato, esai, atau surat formal.

Contoh kalimat: 彼は大学時代の友人です。(Kare wa daigaku jidai no yuujin desu.) – Dia adalah teman saya dari masa kuliah.

4. Teman yang Akrab: 仲良し (Nakayoshi)

Nakayoshi digunakan untuk menggambarkan teman yang sangat akrab dan memiliki hubungan yang menyenangkan. Kata ini sering digunakan dalam situasi santai dan untuk hubungan yang positif.

Contoh kalimat: 私たちは子供の頃から仲良しです。(Watashitachi wa kodomo no koro kara nakayoshi desu.) – Kami sudah akrab sejak kecil.

5. Teman Seperjuangan: 戦友 (Sen’yuu)

Sen’yuu digunakan untuk menggambarkan teman yang telah melalui perjuangan atau tantangan bersama, baik secara literal maupun figuratif.

Contoh kalimat: 戦友と久しぶりに会えて、とても懐かしい気持ちになりました。(Sen’yuu to hisashiburi ni aete, totemo natsukashii kimochi ni narimashita.) – Bertemu lagi dengan teman seperjuangan setelah sekian lama membuat saya merasa sangat rindu.

download 2025 01 15T140330.160
(Sen’yuu to hisashiburi ni aete, totemo natsukashii kimochi ni narimashita.)
Bertemu lagi dengan teman seperjuangan setelah sekian lama membuat saya merasa sangat rindu.

6. Teman Main: 遊び友達 (Asobi Tomodachi)

Asobi Tomodachi merujuk pada teman bermain atau teman yang sering menghabiskan waktu bersama untuk bersenang-senang. Istilah ini sering digunakan dalam konteks yang santai.

Contoh kalimat: 彼はただの遊び友達だよ。(Kare wa tada no asobi tomodachi da yo.) – Dia hanya teman bermain saja.

7. Teman Sekelas atau Sekolah: クラスメート (Kurasumeeto)

Kata serapan dari bahasa Inggris ini digunakan untuk merujuk pada teman sekelas. Bisa juga disebut 同級生 (Doukyuusei), yang artinya teman satu angkatan di sekolah.

Contoh kalimat: クラスメートと一緒に勉強した。(Kurasumeeto to issho ni benkyou shita.) – Saya belajar bersama teman sekelas.

8. Teman Khusus: 恋人 (Koibito)

Jika teman tersebut memiliki hubungan yang lebih romantis, minasan bisa menggunakan istilah koibito (kekasih). Meski tidak secara langsung berarti “teman,” hubungan ini sering dimulai dari persahabatan.

Contoh kalimat: 彼女は昔は友達だったけど、今は恋人です。(Kanojo wa mukashi wa tomodachi datta kedo, ima wa koibito desu.) – Dia dulu adalah teman saya, tetapi sekarang dia kekasih saya.

9. 同僚 (Douryou)

Douryou berarti teman kantor atau kolega. Istilah ini digunakan untuk menyebut rekan kerja yang berada di lingkungan profesional. Kata ini netral, jadi tidak menandakan hubungan dekat secara emosional, melainkan hubungan kerja.

Penggunaan: Untuk menyebut rekan kerja di tempat kerja.
Contoh kalimat: 彼女は私の同僚で、とても頼れる人です。(Kanojo wa watashi no douryou de, totemo tayoreru hito desu.) – Dia adalah rekan kerja saya dan orang yang sangat bisa diandalkan.

10. 同級生 (Doukyuusei)

Doukyuusei merujuk pada teman sekelas atau teman yang berada di angkatan yang sama di sekolah. Kata ini sering digunakan untuk menggambarkan hubungan dengan teman yang memiliki pengalaman belajar bersama dalam satu kelas atau tahun yang sama.

Penggunaan: Untuk menyebut teman satu angkatan atau sekelas di sekolah.
Contoh kalimat: 彼は高校時代の同級生です。(Kare wa koukou jidai no doukyuusei desu.) – Dia adalah teman sekelas saya di masa SMA.

teman semasa SMA
(Kare wa koukou jidai no doukyuusei desu.)
Dia adalah teman sekelas saya di masa SMA.

11. 同窓生 (Dousousei)

Dousousei berarti teman satu sekolah, biasanya digunakan untuk menggambarkan sesama alumni dari sekolah atau universitas yang sama. Kata ini lebih umum daripada doukyuusei, karena tidak terbatas pada angkatan yang sama, melainkan mencakup semua yang pernah belajar di institusi tersebut.

Penggunaan: Untuk menyebut sesama alumni dari sekolah atau universitas yang sama.
Contoh kalimat: その会議で大学の同窓生に会いました。(Sono kaigi de daigaku no dousousei ni aimashita.) – Saya bertemu sesama alumni universitas di konferensi itu.

Informasi tambahan

  • Terkadang, kata 友達 (tomodachi) bisa disingkat jadi 友 (tomo) atau ダチ (dachi), terutama dalam percakapan yang lebih santai dan akrab.

Contoh kalimat: ダチと映画見に行こうぜ!(Dachi to eiga mi ni ikou ze!) – Ayo pergi nonton film bareng teman!

Jadi, kedua kata ini memberikan nuansa yang lebih akrab dan kasual dalam berbicara tentang teman, terutama dalam konteks yang lebih santai atau di kalangan orang terdekat.

  • 友 (tomo): Ini adalah bentuk singkat dari 友達 yang sering dipakai dalam percakapan kasual, khususnya di kalangan anak muda. Bisa digunakan dalam bentuk panggilan yang lebih dekat, misalnya saat menyebut teman dengan gaya yang lebih santai.

Contoh kalimat: 明日、友と遊びに行くよ!(Ashita, tomo to asobi ni iku yo!) – Besok, aku pergi bermain dengan teman!

ダチ (dachi): Ini adalah bentuk yang lebih santai dan sedikit lebih informal dibandingkan tomo. Sering digunakan oleh remaja atau orang yang ingin menunjukkan kedekatan dalam hubungan pertemanan.

Contoh Kalimat

  • 昨日、友達とカフェに行った。
    (Kinou, tomodachi to kafe ni itta.) – Kemarin, saya pergi ke kafe dengan teman.
  • この本は友達から借りました。
    (Kono hon wa tomodachi kara karimashita.) – Buku ini saya pinjam dari teman.
  • 私の友人はとても親切な人です。
    (Watashi no yuujin wa totemo shinsetsu na hito desu.) – Teman saya adalah orang yang sangat baik hati.
download 2025 01 15T150343.066
(Kinou, tomodachi to kafe ni itta.)
Kemarin, saya pergi ke kafe dengan teman.
  • 結婚式にたくさんの友人を招待しました。
    (Kekkonshiki ni takusan no yuujin o shoutai shimashita.) – Saya mengundang banyak teman ke pernikahan saya.
  • 仲間と一緒に新しいゲームを始めた。
    (Nakama to issho ni atarashii geemu o hajimeta.) – Saya memulai permainan baru bersama teman satu tim.
  • 会社の仲間たちと飲みに行った。
    (Kaisha no nakama-tachi to nomi ni itta.) – Saya pergi minum bersama rekan-rekan kerja.
download 2025 01 15T150553.638
(Kekkonshiki ni takusan no yuujin o shoutai shimashita.)
Saya mengundang banyak teman ke pernikahan saya.
  • 彼は私の親しい友達の一人です。
    (Kare wa watashi no shitashii tomodachi no hitori desu.) – Dia adalah salah satu teman dekat saya.
  • 親しい人には悩みを相談しやすい。
    (Shitashii hito ni wa nayami o soudan shiyasui.) – Dengan orang yang dekat, lebih mudah untuk curhat.
  • 彼女は私の親友で、いつも助けてくれる。
    (Kanojo wa watashi no shinyuu de, itsumo tasukete kureru.) – Dia adalah sahabat saya, dan dia selalu membantu saya.
download 2025 01 15T150505.271
(Kare wa watashi no shitashii tomodachi no hitori desu.)
Dia adalah salah satu teman dekat saya.
  • 私の親友は海外に住んでいます。
    (Watashi no shinyuu wa kaigai ni sunde imasu.) – Sahabat saya tinggal di luar negeri.
  • 昨日、俺たちでサッカーをした。
    (Kinou, oretachi de sakkaa o shita.) – Kemarin, kami bermain sepak bola bersama.
  • 友達と約束したから、早く行かなきゃ!
    (Tomodachi to yakusoku shita kara, hayaku ikanakya!) – Saya sudah janji dengan teman, jadi saya harus cepat pergi!
download 2025 01 15T145257.224
(Kinou, oretachi de sakkaa o shita.)
Kemarin, kami bermain sepak bola bersama.
  • 昨日、友達と映画を見に行った。
    (Kinou, tomodachi to eiga o mi ni itta.) – Kemarin, saya pergi menonton film dengan teman.
  • 私の友人は海外で働いています。
    (Watashi no yuujin wa kaigai de hataraite imasu.) – Teman saya bekerja di luar negeri.
  • 仲間と一緒にプロジェクトを成功させた。
    (Nakama to issho ni purojekuto o seikou saseta.) – Saya berhasil menyelesaikan proyek bersama teman satu tim.
download 2025 01 15T142702.565
(Kinou, tomodachi to eiga o mi ni itta.)
Kemarin, saya pergi menonton film dengan teman.
  • 親しい友達には、何でも正直に話せる。
    (Shitashii tomodachi ni wa, nandemo shoujiki ni hanaseru.) – Kepada teman dekat, saya bisa berbicara dengan jujur tentang apa saja.
  • 彼女は私の親友で、一番信頼できる人です。
    (Kanojo wa watashi no shinyuu de, ichiban shinrai dekiru hito desu.) – Dia adalah sahabat saya dan orang yang paling bisa saya percaya.
  • 週末に俺たちでバーベキューをしよう!
    (Shuumatsu ni oretachi de baabekyuu o shiyou!) – Akhir pekan ini, ayo kita barbeque!
download 2025 01 15T141941.924
(Shuumatsu ni oretachi de baabekyuu o shiyou!)
Akhir pekan ini, ayo kita barbeque!

Kesimpulan

Meskipun orang Jepang nggak selalu menyebutkan persahabatan mereka secara langsung, banyak kata atau frasa yang bisa dipakai buat nunjukin berbagai jenis pertemanan. Tapi, sama kayak bahasa lain, penting banget buat ngerti konteks di balik sebuah kata sebelum digunain.


Dalam hal ini, tomodachi dan yuujin adalah pilihan yang paling aman. Tapi, minasan juga bisa coba pakai kata-kata lain buat nunjukin gimana hubungan pertemanan minasan dalam bahasa Jepang. Yuk, terus semangat latihan dan jangan malu buat coba-coba berbagai contoh kalimat!

Sampai ketemu lagi di materi seru berikutnya bareng Pandaikotoba. Oh iya, jangan lupa follow Instagram-nya juga ya, Minasan!

Belajar bahasa Jepang itu asyik banget, lho. がんばってね!!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *